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    2015年10月学前儿童语言教育真题

    卷面总分:     试卷年份:2015年10月    是否有答案:   

    答题卡
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    “班级名称、保健室、活动室等门上的标牌”属于书写语言功能的

    • A、进程类
    • B、名称类
    • C、警示类
    • D、提醒类
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    简述幼儿园语言教育目标的制定依据。

    《3一6岁儿童学习与发展指南》中不属于幼儿书面语言学习与发展的要求是( )

    • A、阅读兴趣、习惯的目标要求
    • B、初步阅读理解能力的目标要求
    • C、早期书写行为的目标要求
    • D、良好生活习惯养成的目标要求

    用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来,要说清楚人物、事件、时间、地点和为什么,并且要说明白事情发生、发展的先后顺序的一种口语叙事能力是( )

    • A、叙事性讲述
    • B、说明性讲述
    • C、正式性讲述
    • D、讲述性讲述

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